Go no-go performance under psychosocial stress: beneficial effects of implementation intentions
Scholz U, La Marca R, Nater UM, Aberle I, Ehlert U, Hornung R, Martin M, Kliegel M
Neurobiology of learning and memory · 2009
这篇研究说了什么
标准指导语条件下,急性压力损害 go/no-go 表现;执行意图指导改变了这一效应。压力后的功能结局与具体任务、指导方式有关。
适用范围与解释
仅男性的小样本实验;任务后的表现不是整个人的恢复轨迹,也不能证明广泛日常获益。
研究概览
- 研究人群与样本
- 42 名 21—39 岁男性。
- 暴露、干预或研究对象
- TSST 与休息对照;执行意图与标准任务指导语对照。
- 观察结局
- Go/no-go 任务表现,以及皮质醇、心率和焦虑反应。
- 时间范围
- 在实验压力任务之后评估表现。
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